倡導(dǎo)幸福家庭，促進(jìn)社會(huì)和諧，陪孩子終身成長

——駐馬店樊登讀書“《正面管教》主題月公益活動(dòng)進(jìn)行中… 大家好！我是樊登讀書駐馬店運(yùn)營中心負(fù)責(zé)人楊仙菊。

樊登讀書已經(jīng)在駐馬店發(fā)展了5年，直接影響駐馬店20萬人次讀書學(xué)習(xí)，同時(shí)也分別在2016年4月、2017年4月和9月邀請樊登老師在市會(huì)展中心與大家分享知識(shí)，收獲成長。5年來，駐馬店樊登讀書舉辦了360余場公益活動(dòng)。

2020年10月以來，我們推出了《正面管教》讀書月活動(dòng)，到目前為止，我們已經(jīng)成功舉辦了16場公益活動(dòng)，得到了很多教育機(jī)構(gòu)的支持，也贏得了家長們的認(rèn)可和稱贊。

成年人對孩子的引領(lǐng)和指導(dǎo)是很重要，孩子們應(yīng)該得到同等的尊重和無條件的愛；爸爸和媽媽和善而堅(jiān)定教育方法，更有利于孩子成長。責(zé)難、羞辱和控制都不利于孩子成長。我們常常剝奪孩子自由，以愛的名義傷害孩子，讓孩子沒有歸屬感和價(jià)值感，他們不明白，懂孩子比愛孩子更重要。

怎樣對待孩子的不良行為呢？

阿德勒心理學(xué);強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)和賞識(shí)教育。他說：“孩子們需要鼓勵(lì)，正如植物需要水，沒有鼓勵(lì)，他們就無法生存。，通過鼓勵(lì)來幫助一個(gè)行為不當(dāng)?shù)暮⒆樱亲詈玫姆椒?，這確實(shí)是不容易做到的事。鼓勵(lì)不是贊揚(yáng)，鼓勵(lì)是給孩子機(jī)會(huì)，培養(yǎng)“孩子有能力，有貢獻(xiàn)，能影響發(fā)生在孩子身上的事情，知道自己該怎么回應(yīng)的感知力。鼓勵(lì)是教給孩子在日常生活中，所必需的，人生技能和社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)可以幫助孩子感覺好起來，擁抱快樂童年。

《正面管教》這本書出自美國教育學(xué)博士、心理學(xué)家簡·尼爾森博士，是一本讓數(shù)百萬孩子、家長和老師受益終身的經(jīng)典之作。

每一本書，都有它的使命。正面管教是一本既不懲罰也不嬌縱的教育孩子的書籍，和善而堅(jiān)定，才能培養(yǎng)出自律、合作，有責(zé)任感的孩子，讓他們受益終身的社會(huì)技能和生活技能，才能取得良好的學(xué)業(yè)成績……

提高家庭幸福。關(guān)注孩子身心健康。

陪孩子終身成長！

書香天中，我為讀書代言，讀書點(diǎn)亮生活。

注：本活動(dòng)屬于公益活動(dòng)，不收取任何費(fèi)用

 

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